拖拉机和站里的职工管理的井井有条。
但是对于教育方面的工作，却是大姑娘上轿，头一回，根本毫无经验，也找不到方向，而且在公社里面也根本找不到可以商量的人，但凡有这方面的人，公社的中学也早就办起来了。
陆弥有眼界，见过世面，正好要上县里的初中，适合牵这个线，谢主任还真就是问对了人。
陆弥问道：“场地，经费和教学材料都准备好了吗？”
“场地没问题，街道空房子多的是，经费也还宽裕，说起来正好跟你有关，百花岭大队副业加工厂上缴的管理费，拿来办中学，完全绰绰有余，教学材料嘛……”
谢主任又开始挠头，因为毫无头绪。
筹办一个中学需要准备哪些东西，完全没有任何经验的他知道个der！
“需要准备的东西，你问问公社小学的范校长，如果他也不懂，就让他去问问县里的中学校长，同行问同行更有共同语言，还有这个中学校长，我建议由范校长担任，别难为韩教授了，他是学术人才，搞研究还行，能教书已经是极限，毕竟不是管理人才，当个挂名的副校长还凑合，当管事的实权正校长，还是算了吧！”
正如谢主任期望的那样，陆弥的确认认真真的在为他出谋划策，把困难分解开来，点出关键，逐一分析，找到对策方向。
换作别人，还真干不了这活儿。